律回春晖渐，万象始更新。2021年1月7日，名校友叶永烈之子叶舟先生一行莅临瓦小考察，筹划建设叶永烈文化纪念馆。陪同考察的领导，有温州市科协科普部部长郑卫东、温州市科学技术情报研究所原所长杨洁、鹿城区委宣传部副部长柯胡斌、鹿城区科协主席陈丹舟、鹿城区教育局副书记武连春、鹿城区科协副主席董小华等领导。

考察团一行，在吴孔裕校长的引领下参观了瓦市校区的校园，在文化石前，听取学校绿叶子礼仪队讲述胡定超先生“种树拥书”的创办学校的理念，在足迹赋前，驻足拍摄了叶永烈先生回母校留下的足印，在榕抱樟树下，感悟了校树“毅融新”的榕樟精神，在主题墙前，了解了瓦小特色品牌课程的内涵，之后重点考察了瓦市校区的图书馆和江滨校区的实验室，详细了解了学校的硬件的基本情况 。

之后，考察团一行集中瓦市校区党员会议室，就筹划建设叶永烈文化纪念馆的事项，召开了讨论会。吴孔裕校长以“沿着叶永烈先生的足迹前行”为主题，从“百年瓦小  百年积淀”“名家风采  瓦小情缘”“追寻足迹  奋力前行”“场馆初设  纪念先贤”四个板块，重点回顾了叶永烈先生在瓦小的成长故事，三次回到母校与瓦小学子共话文学创作的场景，以及瓦小沿着叶永烈先生提出的“有恒为成功之本”理念，开展“‘毅’路前行”“融爱成光”“‘新’向未来”等主题活动，推进“STEAM”项目化学习活动，培育“有毅力、善融合、敢创新”的榕樟少年。吴孔裕校长汇报时，江滨校区的曹蓓源等同学分别汇报展示了“STEAM”项目化学习成果：北斗+风向监测的风向标的设计与制作、蜂蜜的抑菌作用研究。

郑卫东部长、柯胡斌副部长等市、区陪同人员，基于温州市科普教育发展、叶永烈先生的文化资源的传承等方面，阐述了筹建叶永烈文化馆建议的意义与设想。郑卫东说，浙江省现在致力打造科学家的文化基地，提升全民的科学文化素养，叶永烈先生在中国科普教育领具有十分广泛的影响力，瓦市小学与叶永烈先生渊源深厚，现在筹备在瓦市小学建设叶永烈先生纪念馆，对叶先生的科学精神的传承，科普教育事业的发展，都是极有价值的。柯胡斌说，叶永烈先生场馆的选址应该考虑两个方面的问题，一是场馆生命力的持久性，二是选择场馆地址的缘由，瓦市小学是叶永烈写作兴趣萌发的地方，是写作人生的开启地，再加上叶先生《小灵通漫游未来》《十万个为什么》等作品的主要阅读群体就是小学生，瓦市小学与叶永烈先生渊源非常深，而且学校的办学理念与叶先生的精神契合度很高，在瓦市小学设立文化纪念馆，既可以承载叶先生的精神，还可以把精神传递下去，是一件很有意义的事。

叶舟先生介绍了基于现代信息技术，建设现代化的文化纪念馆的设想，把父亲成长经历、各方面的成就和笔下的《小灵通漫游未来》等文章，用现代化全息技术，用虚拟化的方式呈现出来，让孩子们在立体的360度的虚拟空间中，身临其境的沉浸式体验和互动游戏中，在实时更新的主题展览中，走近父亲，走近科普文化，寓教于乐，让文化馆富有持久的生命力。

据悉，叶永烈先生1945年进入温州市立第九小学（现瓦市小学）就读小学，1951年6月毕业。1951年４月28日，他撰写的小诗《短歌》被《浙南日报》采录发表，收到了他平生的第一笔稿费，激发了他浓厚的写作兴趣，对他的人生道路产生了深远的影响。20岁，他参加了《十万个为什么》的编写工作，成为最年轻、撰文最多的作者。21岁，他的代表作《小灵通漫游未来》写成，17年后出版，第一版就卖出160万册。

叶永烈先生，生前一直关心着温州市瓦市小学的发展，1986年、2001年、2011年曾三次回到母校，给孩子们讲述自己的成长经历，给母校题字赠书，给母校发展建言献策，为助推母校发展贡献了卓越的力量。他的题词“有恒为成功之本”，激励着一代又一代瓦小人，勇敢执着地追求自己的梦想，茁壮成长为一个又一个独特的“榕樟少年”。